Rebellious Pixels a constaté que dans sa vidéo, Google avait oublié d’inclure ses annonces publicitaires GoogleAds, et a donc complété la vidéo en une version plus réaliste et montrant les implications en terme d’intrusion dans la vie privée.

Via DaringFireball.

Ces trois annonces simultanées semblent une anticipation sur le 1er avril, au regard de l’histoire récente et des vaines attaques de Blackboard contre les projets de plateformes e-learning libres (voir l’affaire du brevet sur le e-learning).

Qu’est-ce qui se cache derrière ce changement radical de stratégie, qui va plutôt dans le sens d’une diminution de la part de marché de son environnement d’apprentissage maison ? Quelles sont les véritables intentions de Blackboard, ou, pour le dire autrement, quels bénéfices compte y trouver l’entreprise de Washington ?

La réponse à cette question est très difficile, et l’on ne peut faire que des conjectures.Une raison possible évoquée serait de faire du tort à Moodle, en sapant son modèle économique de l’intérieur. Une piste plus vraisemblable est peut-être donnée par ce bref extrait de la lettre ouverte à la communauté publiée par Bb :

[...] we’re looking at the entire student lifecycle within the education institutions we serve.

Pas les produits, mais les données !

Comme le suggère Marc Aberdour, Blackboard connaît le potentiel commercial des données. Et il s’agit ici d’un gigantesque marché, estimé à 100 milliards de dollars (vous avez bien lu) et en croissance constante de 10% par année.

En exploitant les informations livrées par le plus grand nombre de systèmes e-learning possible, une entreprise pourra faire énormément d’argent en monétisant les données (personnelles ou non) de nos élèves ou étudiants. Dans ce modèle, l’utilisateur final d’un service n’est plus le client, mais bien le produit. C’est le modèle commercial actuel de Google et de Facebook (vous croyiez vraiment que leurs outils vous sont offerts sans contrepartie ?). Il est vraisemblable que c’est sur ce terrain que s’aventure désormais Blackboard.

La protection des données de nos enfants est de ce fait dans l’œil du cyclone et il est de notre devoir d’être très vigilant.

Via DaringFireball

Les propositions de communications pour l’édition 2012 du MoodleMoot sont attendues avant le 19 mars 2012.

Les retours d’expériences pédagogiques utilisant Moodle ou Mahara sont les bienvenues !

Le téléphoniste : Merci d’appeler Pizza2012.
Le client : Bonjour, j’aimerais passer une commande.
Le téléphoniste : Vous êtes bien Monsieur Dupont, rue des Roses 23 à Savigny, n’est-ce pas ?
Le client : Oui, en effet.
Le téléphoniste : Votre numéro AVS et bien le 756.1234.5679.97 ?
Le client : Mon numéro AVS ? Euh attendez un instant, … euh, oui, c’est bien ça !
Le téléphoniste : Merci, Monsieur Dupont. Vous travaillez comme cadre à la Banque Root et votre numéro de téléphone au bureau est 022 123 4559.
Le client : D’où tenez-vous toutes ces informations?
Le téléphoniste : Pour votre sécurité, nous travaillons en connexion avec le SSF.
Le client : Le SSF ? C’est quoi, ce truc ?
Le téléphoniste : Oui, le Système de Sécurité Fooyetoo. Je vois que vous appelez depuis votre téléphone portable.
Le client : (En soupirant) Oui, j’aimerais commander une de vos pizzas géantes au saucisson.
Le téléphoniste : Ce n’est une bonne idée, Monsieur !
Le client : Que voulez-vous dire ?
Le téléphoniste : Votre dossier médical indique que lors de votre dernier contrôle, votre tension artérielle était très élevée et que votre taux de cholestérol était mauvais. Votre assurance maladie ne serait pas d’accord avec un tel choix.
Le client : Quoi ? Et que me conseillez-vous, alors ?
Le téléphoniste : Vous pourriez essayer notre nouvelle pizza au tofu et soja, à basse teneur en graisses. Je suis sûr que vous l’apprécierez.
Le client : Comment pouvez-vous en être si sûr que j’apprécierais un truc comme ça ?
Le téléphoniste : D’après votre carte Cumulonimbus, vous avez acheté la semaine passée le livre « Les meilleures recettes au tofu », c’est pour ça que je vous ai suggéré cette pizza !
Le client : Bon, bon, donnez-moi 2 grandes pizzas au tofu et soja.
Le téléphoniste : Oui, cela devrait suffire pour vous, votre femme et vos deux enfants. Votre chien pourra finir le reste de pâte. Ça fera 35 francs, avec un supplément de 4 francs car vous habitez en zone orange.
Le client : En zone orange !??
Le téléphoniste : Oui, un cambriolage a eu lieu dans votre rue la semaine dernière, au numéro 34.
Le client : Ah bon. Je vous donne mon numéro de carte de crédit.
Le téléphoniste : Je suis désolé, Monsieur, mais vous devrez payer comptant. La limite de votre carte de crédit est dépassée.
Le client : OK, je vais faire un saut au distributeur pour retirer de l’argent avant que n’arrive votre livreur.
Le téléphoniste : Ça n’ira pas non plus : votre compte bancaire est aussi à sec.
Le client : Pas de problème, apportez-moi ces pizzas, j’aurai l’argent à l’arrivée du livreur. Ça va prendre combien de temps jusqu’à ce qu’il arrive ?
Le téléphoniste : Nous sommes un peu surchargés en ce moment ; dans à peu près 45 minutes. Si vous êtes pressé, vous pouvez venir les chercher en même temps que vous vous procurez l’argent. Bien sûr, ce n’est pas très pratique en scooter.
Le client : Eh ! Comment savez-vous que je roule en scooter?
Le téléphoniste : Il est mentionné ici que vous avez un retrait de permis pour ivresse au volant. Par contre, votre Hypercard indique que vous avez fait le plein de votre scooter hier après-midi.
Le client : Mais espèce de ***, de quoi vous mêlez-vous !
Le téléphoniste : Je vous conseille de surveiller votre langage, Monsieur. Vous avez déjà été condamné en 2010 pour insulte et durant l’audience vous avez insulté le président du tribunal. Oh, je vois que vous finissez justement vos 2 mois de prison. C’est votre première pizza depuis votre retour à la vie sociale ?
Le client : (sans voix)
Le téléphoniste : Ce sera tout, Monsieur ?
Le client : Non, j’ai un bon pour 2 litres de Coca gratuits.
Le téléphoniste : Je suis désolé, Monsieur, mais notre contrat publicitaire exclusif nous interdit d’offrir gratuitement du Coca aux diabétiques ! Je vous remercie de votre appel.

Cet article est librement inspiré de Ordering Pizza, de l’ACLU

• Cette app web ou ce réseau social que nous réalisons sera génial.
• Nos règles pour l’approbation des apps sont toujours en faveur des intérêts de tout le monde.
• Personne ne veut [insérer ici le nom d'un nouveau produit répandu qu'Apple ne propose pas encore].

Google :

• Android est ouvert.
• « Don’t be evil.»
• Nous vous demandons toutes vos données personnelles et nous traquons tout ce que vous faites pour améliorer votre vie.

Facebook :

• Nos utilisateurs veulent interagir avec des marques.
• Nous prenons au sérieux votre sphère privée.
• Nous ne vous traquons pas lorsque vous n’êtes plus connecté.

Chacun d’entre eux dit des âneries. À vous de décider lesquelles vous voulez tolérer.

(Cet article est une adaptation de l’article en anglais Bullshit de Marco Arment.)

On constate que les partis de la droite traditionnelle (PDC, PLR) perdent quelques plumes au détriment du PDB et des Verts libéraux. Le parti socialiste reste à peu près stable durant les 40 dernières années. La droite dure (UDC) a énormément progressé à partir des années 1990, mais enregistre une perte importante cette année. L’UDC reste cependant le parti le mieux représenté au Conseil National. La progression des Verts, assez régulière depuis les années 1970, semble maintenant stoppée.

Avez-vous remarqué la Vallée du Nil, l’Italie et la Méditerranée, le Lac Michigan, les orages et les aurores polaires ?

Source: Vimeo, via FlowingData.

Cet outil a été conçu et développé par Alex Büchner de Synergy Learning et publié sous licence Creative Commons.

J’ai traduit la carte et je l’ai adaptée de l’anglais, et elle est dès maintenant disponible en français.

Téléchargement (fichier PDF): Carte d’orientation Moodle 2.1.

On note une domination de Moodle, avec 46 installations pour 83 établissements recensés. Moodle est donc installé dans plus de 55% des universités françaises. Le leader mondial des LMS propriétaires Blackboard n’est plus installé que dans 3 d’entre elles. Certains établissements utilisent plusieurs LMS différents.

Apple a décidé cependant de ne pas activer cette option sur l’iPad 1, alors même qu’aucune contrainte matérielle n’empêche son fonctionnement. On peut bien entendu l’activer en jailbreakant son iPad, mais le jailbreak est potentiellement dangereux.

Il est toutefois possible d’activer la recopie vidéo sans jailbreaker son iPad. On emploie le programme utilisé normalement pour effectuer le jailbreak, mais ce programme a été modifié pour n’effectuer que la modification nécessaire à l’activation de la recopie vidéo (et accessoirement des gestes pour le multitâche). Voici comment ça marche (si vous avez un Mac).

1. Faites d’abord une sauvegarde de votre iPad ;
2. téléchargez le programme Redsn0w modifié ;
3. décompressez le fichier et lancer Redsn0w ;
4. suivez les instructions de Redsn0w et patientez quelques minutes.

C’est tout !

Source : lifehacker.

L’événement aura lieu du mercredi 20 au vendredi 22 juin 2012.

Et ci-dessous l’émigration depuis la Suisse.

Les données datent de 2010. La visualisation est publiée en HTML5 au moyen d’un outil appelé datamovin, qui sera publié prochainement.

Via Flowingdata

Cette tasse fait partie d’une édition limitée destinée aux seuls contributeurs de la version 1.4 du système de e-portfolio Mahara.

Vifs remerciements à l’équipe Mahara pour leur reconnaissance !

(…) une campagne hostile contre Android financée à l’aide de brevets douteux et organisée par Microsoft, Oracle, Apple et d’autres entreprises.

David Drummond y déclarait que l’achat des brevets de Nortel et Novell par un groupe d’entreprises et destiné à intenter des procès contre la plateforme Android est anti-concurrentielle (« anti-competitive »). Ce qu’il a oublié de dire, c’est que ce groupe d’entreprises a offert à Google de participer à l’achat commun, et que Google a refusé, mais a essayé d’acheter ces mêmes brevets à lui tout seul, vraisemblablement pour les utiliser contre quelqu’un d’autre (pourquoi sinon).

Ces faits ont été dévoilés sur Twitter par Brad Smith, avocat de Microsoft, et confirmés par le porte-parole de l’entreprise de Seattle, Frank Shaw, copie de mail à l’appui !

Google n’a sur le coup pas l’air très crédible, reprochant à ses concurrents une pratique qu’ils utilisent eux-mêmes. Rappelons par exemple que Google a breveté en mars dernier le changement régulier de logos ou des pages d’accueil de sites web !

Rappelle-toi Google : « Don’t be evil !»

Source de l’image : Protect the free and open Internet

Qui l’eut cru il y a quelques années ? Certainement pas Bill Gates, qui disait en juin 1998 :

What I can’t figure out is why he [Steve Jobs] is even trying [to be the CEO of Apple]? He knows he can’t win.

En français :

Ce que je n’arrive pas à comprendre, c’est pourquoi [Steve Jobs] essaie même [d'être le PDG de Apple]. Il sait qu’il ne peut pas gagner.

Via MacDailyNews

Pour une entreprise technologique, la mauvaise qualité de la bande son de la vidéo est cependant étonnante.

Via DaringFireball

C’est la progression de Chrome, avec 14.58 %, qui plombe la popularité de Internet Explorer, qui tombe à 37.52%. La part de marché de Firefox reste à peu près constante à 38.11 %. Le navigateur Safari de la société Apple plafonne à moins de 5 %, tout comme Opera.

L’événement aura lieu du lundi 27 au mercredi 29 juin 2011.

Modification du 17.12.2010. L’adresse du MoodleMoot 2011 est http://moodlemoot2011.uvt.rnu.tn/.

Les données proviennent du dépôt du code source de Moodle. Le temps est représenté sur l’axe horizontal, et s’écoule de gauche à droite. Les développeurs sont groupés chaque mois en fonction des modifications qu’ils font sur le code source. Au bas de l’illustration, un histogramme montre le volume et le type des fichiers modifiés. En glissant le pointeur sur une ligne, celle-ci est mise en évidence pour mieux suivre le parcours d’un développeur.

L’illustration ci-dessus sert de lien vers un fichier SVG interactif. La plupart des navigateurs modernes sont capables d’afficher ce format. Seul IE n’en est pas capable actuellement.

Après environ 2 années et demi de travail, Moodle 2.0 est sorti et est disponible pour téléchargement. L’annonce en a été faite officiellement hier 24 novembre 2010 par Martin Dougiamas, créateur de Moodle.

Tous les tests fonctionnels sont passés, les 3873 tests unitaires passent également. Pour les courageux, de copieuses notes de version sont publiées (la traduction en français de ces notes est en cours).