Apple a décidé cependant de ne pas activer cette option sur l’iPad 1, alors même qu’aucune contrainte matérielle n’empêche son fonctionnement. On peut bien entendu l’activer en jailbreakant son iPad, mais le jailbreak est potentiellement dangereux.

Il est toutefois possible d’activer la recopie vidéo sans jailbreaker son iPad. On emploie le programme utilisé normalement pour effectuer le jailbreak, mais ce programme a été modifié pour n’effectuer que la modification nécessaire à l’activation de la recopie vidéo (et accessoirement des gestes pour le multitâche). Voici comment ça marche (si vous avez un Mac).

1. Faites d’abord une sauvegarde de votre iPad ;
2. téléchargez le programme Redsn0w modifié ;
3. décompressez le fichier et lancer Redsn0w ;
4. suivez les instructions de Redsn0w et patientez quelques minutes.

C’est tout !

Source : lifehacker.

Source : Jesse Rosten

Depuis quelques jours, on peut la suivre en streaming direct sur iPhone et iPad. Il suffit de suivre ce lien et le tour est joué.

L’appareil pourra être réservé auprès de la firme dès le 10 mai.

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Source : Daring Fireball

Pour cette raison, l’iPad tel qu’il a été présenté ne m’a pas semblé intéressant pour mon usage personnel. En tant qu’utilisateur chevronné des technologies, j’ai appris à utiliser les ordinateurs, c’est-à-dire que je me suis adapté au fonctionnement de l’interface graphique de Windows, Linux et de Mac OS X. Je me suis habitué à naviguer dans un environnement multi-fenêtres, dans des hiérarchies de fichiers complexes, à jongler avec des volumes locaux et distants. Or l’interface de l’iPad nous cache tout ces rouages, et, dans une première analyse, j’ai trouvé cela frustrant.

Plus récemment, j’ai lu l’aventure du site ReadWriteWeb, dont un des articles est devenu le numéro 1 de la liste retournée lorsque l’on tape dans Google l’expression « Facebook login ». Cet article contient aujourd’hui près de 900 de commentaires d’internautes courroucés, disant en substance (et dans des termes plus fleuris) : « Le site Facebook actuel est mauvais, remettez l’ancien », ou encore « Je veux juste me connecter à Facebook », ce qui montre que la plupart des gens ont utilisé Google comme un interpréteur de leur langage pour trouver leur site préféré et sont (mal) tombés ailleurs.

Je me suis également souvenu du classique dialogue entendu maintes fois :

— Mais où as-tu enregistré ton fichier ?
— Je l’ai enregistré sous Word !

La réaction classique des geeks à ce type de comportement est de dire, de façon moqueuse : « Mais comment peut-on être si stupide ?»

Je l’avoue, ça a été aussi ma première réaction. Et pourtant ! si c’était nous, les geeks et les développeurs, qui étions stupides ? Et si de telles réactions étaient simplement normales et naturelles ? Et si le fonctionnement de Google et des navigateurs web n’était pas si évident que cela ? Est-il vraiment surprenant que la plupart des utilisateurs confondent deux champs similaires au haut de la fenêtre d’un navigateur web ?

Je suis persuadé que, malgré les progrès évidents faits année après année, les interfaces des systèmes d’exploitation actuels sont largement trop complexes pour la plupart des utilisateurs, et notamment des élèves, pour les tâches simples que nous devons le plus souvent accomplir. La formation initiale nécessaire pour arriver au bout de ces tâches simples est le plus souvent rédhibitoire.

Nous devons donc, nous les geeks et les développeurs, faire en sorte que le seuil soit moins élevé pour nos utilisateurs. En ce sens, un ordinateur comme l’iPad, en cachant les entrailles complexes de la machine et en la rendant accessible pour le travail de tous les jours, propose sans doute une solution cohérente.

Cet article est né de la lecture du billet de Funkatron sur le même thème.