Moodle storylines

La représentation graphique d’un scénario est chose difficile. XKCD a tenté l’expérience de façon convaincante notamment pour le Seigneur des Anneaux et la Guerre des Étoiles. Michael Ogawa a transposé cette représentation pour visualiser l’évolution du développement de logiciels, de façon à conserver une continuité et un persistance des données. Le code source prototype de ce projet, evoline, est libre. Cette représentation montre une synthès sur la durée, contrairement à code_swarm, que j’ai utilisée dans un précédent article, ou à gource, récemment employé par David Mudrak pour montrer l’évolution de Moodle.

moodle storyline

Les données proviennent du dépôt du code source de Moodle. Le temps est représenté sur l’axe horizontal, et s’écoule de gauche à droite. Les développeurs sont groupés chaque mois en fonction des modifications qu’ils font sur le code source. Au bas de l’illustration, un histogramme montre le volume et le type des fichiers modifiés. En glissant le pointeur sur une ligne, celle-ci est mise en évidence pour mieux suivre le parcours d’un développeur.

L’illustration ci-dessus sert de lien vers un fichier SVG interactif. La plupart des navigateurs modernes sont capables d’afficher ce format. Seul IE n’en est pas capable actuellement.

Les LMS des hautes écoles de Suisse, novembre 2010

La fondation SWITCH publie la liste des environnements d’apprentissage utilisés dans les hautes écoles helvétiques (état au mois d’octobre 2010). À noter parmi les LMS installés la domination de Moodle, ainsi que la disparition programmée de BlackBoard, en cours de retrait dans les 4 dernières hautes écoles où il est encore utilisé.

LMS en Suisse

LMS des hautes écoles de Suisse

Mise à jour du 17 novembre 2010 : le graphique ci-dessus résume la situation des LMS des hautes écoles de Suisse.